“对话”教学理念下的高中语文阅读教学路径

作者：付海华; 韦常顺

来源：广西教育, 2022, (35): 110-113.

• “对话”教学
• 阅读教学
• 核心素养

本文论述“对话”教学理念下的高中语文阅读教学路径，指出在高中语文阅读教学中，教师可通过“尊重学生主体地位，发展学生对话能力”“创设对话教学方式，生成对话教学过程”“营造平等教学环境，精心设计对话问题”等路径，发展学生的对话能力，进而提升阅读教学质量，实现学生阅读能力的全面发展。