素质教育下北方冬季高校体育课程的优化

作者：梁福生

来源：冰雪运动, 2019, 41(04): 46-49.

DOI：10.16741/j.cnki.bxyd.2019.04.011

• 素质教育
• 北方冬季
• 高校
• 体育课程
• 优化

我国北方冬季气温低、冰雪多,寒冷期较长,部分学生不愿意参与户外锻炼,身体素质偏差。随着素质教育的实施,北方高校纷纷改革体育教学,已取得了一定成效,但是体育课程设置依然存在诸多弊端,不利于培养学生的综合素质。介绍冬季体育教育的价值,分析北方高校冬季体育改革的原则,讨论当前北方冬季高校体育课程存在的问题,研究素质教育下北方冬季高校体育课程的优化措施,为北方高校体育教学改革的深化提供参考。

• 单位
  东北林业大学