<正>当今社会是一个信息高速发展的智能化社会。我们课堂面对的是一个个鲜活的生命,一个个极具个性化的头脑。随着《课程标准》的理念日益深入人心,我们发现课堂教学中仍有许多问题亟待解决。在这种新形势下,小学数学课堂急需构建合理利用网络教学资源的有效课堂。信息时代网络技术的飞速发展,为教育的改革提供了强大的技术支持,为中小学的各学科教学构建了一个崭新的学习环境。利用网络技术进行课堂教学
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