摘要

随着当今素质教育改革与发展,小学数学新课程教学理念逐步普及和推进。在日常教学中,教师的教学方向已经逐渐从获得分数转向对学生综合素质的培养。核心素养不仅作为一种基础教学理念,更是对学生提出的一种前卫的、延展性以及整合与基础性为一体的基本教学策略。在一定意义上讲,这同时也作为一种对素质教育本质的重要载体,投入全新的教学体系中。教师要不断提升自身业务水平,为祖国教育事业的发展增光添彩。