摘要

<正>游戏活动贯穿在幼儿的一日活动中。我园遵循“以幼儿为主”的教育理念,和幼儿共同游戏、一同探索,让幼儿在轻松、愉快的游戏活动中,发展自主性、主观能动性与创造性。本文简要介绍了幼儿主体性的特征,幼儿园游戏活动对幼儿主体性发展的意义,并以角色游戏为例,阐述了幼儿教师可以通过创设适宜的环境,放手让幼儿自由开展以及创设轻松的游戏氛围等方式,发展幼儿的主体性。