“健康中国”背景下普通高校公共体育篮球选项课程的教学

作者：潘宁; 宋忠良

来源：当代体育科技, 2019, 9(28): 90-92.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.28.090

• 健康中国
• 普通高校
• 公共体育
• 篮球选项课
• 教学理念
• 教学模式

为了有效地发现教学存在的问题,积极探索高校篮球选项课程改革方案,笔者在查阅大量文献资料后,通过专家访谈与直接观察法,运用逻辑分析与归纳法围绕"健康中国"战略对普通高校公共体育篮球选项课程存在的不足进行探讨,并提出了相应改革与发展的探索路径,认为需进一步完善与优化"三自主"选课形式,教师在及时更新教学理念并注重自身水平能力提高的同时,应在篮球课程中创新性地尝试多元化教学模式的思路,以期为今后普通高校公共体育篮球选项课的教学改革提供理论依据。

• 单位
  中南民族大学