<正>自制教具制作和使用得好不仅能够化抽象为直观,激发学生的兴趣,增强教学效果,而且还能培养学生的实践能力和创新能力。在英语教学中毫不例外,往往取得事半功倍的作用。一、巧用教具,激发学生的学习兴趣心理学告诉我们:兴趣是学生进行学习等实践活动的内在积极因素,强烈而持久的兴趣是学生学习活动顺利进行的必要条件。没有兴趣,强迫学习会扼杀学生掌握知识的意愿。因此,在低年级英语课堂教学中,我针对低年级学生的认知水平,活泼好动
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