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摘要
基于OBE理念，按照大学英语教学体系环境的要求，新时代应用型高校大学英语教材创新开发的模型显示：需要关注新时代环境，以大学英语学习成果（教学目标）为核心，反向设计教材内容、编写形式和教材形态。在创新开发模型的应用中，要以新时代发展要求为导向，实现面向国际的中国特色化创新；以能力为本位，关注教学目标的综合多元设计；以学习者为中心，创新教材编写内容和形式；以协同建设为手段，形成校企教材开发共同体。
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单位高等教育出版社; 上海出版印刷高等专科学校
