摘要

班团一体化建设是团组织改革的重要手段,是强化班委、团支部协同作用力的重要保障。目前少数民族地区新建本科院校在班团一体化建设过程中,存在团员认同感欠缺、一体化建设缺乏持续跟进、班团干思维模式落后等现象。本文通过对少数民族地区新建本科院校推进班团一体化建设途径研究促进基层团组织改革。

  • 单位
    凯里学院