<正>数学来源于生活,应用于生活。数学教学离不开现实生活中的实物演示。随着小学生低龄化的不断加剧和教学内容难度的不断增加,学生抽象思维等方面受到了限制,也给学生的学习增加了难度,所以课堂中的直观教学就显得尤为重要。在课堂教学中,课前尽量挖掘身边的实物作为教具,让学生感受数学就在身
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
