《电机学》课程是电气工程及其自动化专业的一门核心基础课程,在整个电气专业教学中占有十分重要的地位。课程的特点是理论性强、概念抽象、专业性特征明显,同时课程涉及的基础理论和知识面广,教学难度大。随着专业技术的发展,要求对课程的教学方法和考核制度进行改革。结合沈阳工学院信息与控制学院实际教学情况,结合学校应用型本科的建设理念,对"电机学"课程的课程内容、理论教学方法、实践教学方法和考核制度等方面进行研究。
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