基于课前调查的初中化学课堂教学设计模式分析

作者：周瑞

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 21.

• 课前调查
• 初中化学
• 课堂教学
• 设计模式

针对"基于课前调查的初中化学课堂教学设计模式"展开分析,首先介绍课前调查具体影响,然后探究课前调查方式及教学策略,最后以"纯净物和混合物"为例分析教学设计。