大学新生抑郁、焦虑及压力与创造力倾向的关系:一项追踪调查

作者:阴云航*; 陈丹筠; 陈璋琪; 李亚莉; 张金金; 王育纯
来源:心理技术与应用, 2022, 10(09): 513-521.
DOI:10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2022.09.001

摘要

对408位大一学生进行为期两个月的追踪测查,采用交叉滞后模型检验创造力倾向不同维度与抑郁、焦虑及压力的关系。结果显示:(1)冒险和想象力得分显著下降,挑战、好奇和抑郁、焦虑与压力得分,没有发生统计学上的显著变化;(2)抑郁显著正向预测想象力,显著负向预测好奇及挑战;(3)抑郁与冒险相互预测;(4)焦虑、压力与创造力倾向各维度的回归系数未达到统计学标准。因此,得出结论:抑郁是创造力倾向各维度的前因变量,这一发现对创造力的研究进行了一定的补充。创造力倾向各维度与焦虑、压力的关系有待进一步研究。

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