学校、家庭、社会在劳动教育中扮演着不同的角色，分担着不同的任务。厘清三者之间的责任与边界，家校社在劳动协同育人中才能互融共生，合力共赢。学校在劳动教育中发挥主导作用，家庭在劳动教育中发挥基础作用，社会在劳动教育中起到支持作用。只有学校、家庭、社会在劳动教育中各尽其职，协同育人，劳动教育才能真正发生，劳动教育才能赋能学生的生命成长。
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