文学类文本教学解读的“钥匙”

作者：张祖庆

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2021, (01): 76-78.

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文学类文本的教学解读,除了靠大量高品位的文学阅读,在反复阅读中潜移默化、逐步提升之外,也是有门道的。找到这样的门道,就找到了解读的"钥匙"。文学类文本的教学解读,有三把重要的"钥匙",分别是:抓文本矛盾处、抓文本反复处、抓文本易被忽略处。