提升审辩式思维能力是高校在大学生网络文明素养培育中的根本前提。当前大学生网络文明素养培育中的审辩式思维缺失主要表现在:部分学生对于网络传递出来的各类信息缺少质疑批判的思维,缺少分析论证的思维,缺少理性反思的思维。提升审辩式思维,有助于大学生网络文明素养的培育,有助于加强高校大学生的思想政治教育,有助于高校培养创新型人才。
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