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摘要
目的 分析研究心理护理以及健康教育对慢性盆腔炎患者护理效果产生的影响。方法 选择2019年9月～2020年12月期间来院接受医治的慢性盆腔炎患者作为研究对象，共计纳入80例，应用奇偶法进行分组，奇数患者共计40例，其组别名称设定为参考组，应用常规护理方法；偶数患者同样共计40例，其组别名称设定为分析组，应用常规护理方法的同时，配合心理护理以及健康教育工作，针对两组临床效果做出比较分析。结果 分析组负面情绪评分在护理后显著低于参考组，P<0.05；其各项生活质量评分、认知度评分、护理质量评分以及患者总满意度统计结果均显著较参考组更高，P<0.05。结论 针对慢性盆腔炎患者实施临床护理工作时，通过采取心理护理和健康教育的方式有助于改善其不良情绪，提升认知度，对于改善生活质量具有重要作用，同时还可有助于患者满意度及护理质量的提升。
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单位嘉祥县人民医院
