<正>阅读是学生的个性化行为,因而教师要创设轻松愉悦的氛围,激发学生的主动意识,要关注学生的主体地位,注意学生个体的差异,倡导个性化阅读教学模式,有利于激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力,强化学生的阅读体验,让阅读教学的课堂熠熠生辉。一、创新阅读模式教师有的放矢地组织推广阅读活动,需要创造更加多样的阅读方式,让自主阅读、快乐阅读、行走阅读深入人心。阅读教学需
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
