如何提高农村小学英语阅读教学效率的策略研讨

作者：袁正彦

来源：课程教育研究, 2019, (26): 126-127.

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小学英语阅读是小学生学习词汇、语法、句式的重要时期。通过英语阅读,小学生可以了解外国文化、丰富语言知识、培养阅读能力,为未来的英语学习打下牢固的基础。但目前农村小学在英语阅读教学的过程中由于受到软硬件条件的限制,普遍存在课时不足、材料较少、教师能力有限等问题,不仅导致学生的英语阅读能力提升受限,更无法提升学生学习英语的积极性。本文针对目前农村小学英语阅读教学存在的问题,就如何提升教学效率展开讨论。