摘要

目前,我国高职院校推行课程思政教学改革,针对不同课程之间的同向同行、协同发展,对于大学生的思想政治教育教育具有重大的意义,是国家培养高素质人才的巨大举措。只有深刻认识到新时代大学生思想政治教育改革创新的背景和意义,才能清楚课程思政的内涵,制定相应的措施,明确课程思政的主体责任,实现课程思政的德育目标。这对于高职院校健全思政育人的体系具有非常重要的意义。

  • 单位
    吉林电子信息职业技术学院