由于职校生源的特殊性和差异性,传统教学模式会陷入老师无奈、学生无心、教学无果之困境。要改变这种现状,需从课堂教学模式改革入手,重构新型课堂,打破传统模式,变学生一贯的"要我学"为"我要学",变被动为主动,实施"八有教学法",构建自主协作、开放竞争的教学模式,让学生动起来,让课堂活起来,让校园响起来,搭建高效课堂,全面提高教学质量。以册亨县中等职业学校为例,通过调查分析学校教学现状,针对突出问题找出对策,最终探索出符合贫困地区职校课堂教学模式改革行之有效之法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
