户外天地有着广阔的空间以及自然生态、自由自主的环境特点，是最适合幼儿的游戏与活动场地。结合我园的实际情况，通过户外活动的开展，转变教师的教育理念，通过因地制宜规划环境、遵循适宜的原则、主题式探索、师幼合作等策略，让幼儿回到广阔的户外天地中，自由、自主、自觉地开展游戏，唤醒天赋的灵性，全面有效地促进幼儿各方面的发展。
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