摘要

随着科技的不断发展,互联网技术在教学中也逐渐开始应用。对于中职教育来说,语文教育是一门比较重要的科目,对于语文课堂教学来说,与互联网技术紧密相关,现在许多课堂上已经开始使用了互联网技术,但是在课堂上仍存在不少的问题,比如学生无法正确地使用网络,教师应用网络水平不高、教师对互联网存在偏见等,针对这些问题,本文将从互联网和课程融合的意义,以及如何正确引导学生去应用互联网方面进行阐述,以供参考。