<正>一、树立人文体育的指导理念(一)树立目标多元化培养的理念为了顺应社会经济、文化、教育快速发展的趋势,适应新时期社会对体育教育的新要求,学校体育教育的发展必然导致体育教学目标的科学性、社会性、生物性和人文理念的紧密联系在一起。这种教学目标的多元化,在坚持以人为本的终身教育理念下,培养学生自我锻炼的意识,激发和保持学生的运动兴趣和热情,使其养成
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