伴随着社会的发展和教育的进步,新课程改革进行的如火如荼,如何在以学生为本的教学理念下进一步提高素质教育的课堂有效性,已经成为了当前教育工作者的重要工作之一。微课作为一种新型的教学模式,无论是在激发学生的学习积极性还是在营造高效的课堂教学方面,都起着非常重要的作用,因此加强对微课在初中数学教学中的应用研究,既是新课程改革的需要,又是教育发展的必然。为此,以下笔者就微课在初中数学教学中的应用策略进行分析,旨在推动我国教育事业蓬勃发展。
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