<正>随着新课改的深化实施,对初中数学的教学也提出了更高的要求,在当前的教育背景下,初中数学最重要的教学目标是培养学生综合的数学素养。但是,从初中数学实际的教学情况来看,由于一些教师仍然在教学中沿用传统的教学方法,导致教学模式比较单一,这十分不利于教学质量的提高。因此,为了更好地达到新课标的要求,教师应从教学方法上进行转变,利用更加丰富的教学方式来构建多姿多彩的初中数学课堂,只有这样,才能促进教学效果的提升。为此,本
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