摘要

参与式教学法是目前教学工作中经常用到的一种教学方式,将参与式教学方法应用到植物组织培养课程教学工作中,可以提高学生自主思考的积极性,培养学生实践操作能力,引导学生在学习过程中充分发挥主观能动性、想象和创意。文章就参与式教学法在植物组织培养课程教学中的探索性应用进行分析,以供参考。

  • 单位
    广西玉林农业学校