四维·三链·双向——构建民族艺术教育新模式

作者:宁永红
来源:中国民族教育, 2021, (11): 43-45.
DOI:10.16855/j.cnki.zgmzjy.2021.11.017

摘要

<正>广西壮族自治区南宁市秀厢小学是一所"城中村"小学,位于广西南宁市城乡接合部。建校至今已有近70年历史。目前,全校有1200多名学生,由壮族、汉族、苗族、瑶族、布依族、仫佬族等19个民族构成。学生主要来自城市边缘和农村地区,进城务工人员随迁子女和"城中村"儿童占在校学生总数的93.6%。