基于信息技术的高职英语行为导向教学研究

作者：杜辉; 佟树成

来源：无锡职业技术学院学报, 2011, (06): 94-96.

DOI：10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2011.06.011

• 建构主义
• 行为导向
• 信息技术
• 高职英语
• 实效性 Constructivism
• behavior-oriented
• IT
• vocational college English
• actual effect

分析了当前高职院校英语教学中存在重教师讲授,轻学生参与;重知识讲解,轻能力培养;重统一教学,轻分级指导;重总结性评价,轻形成性评价等主要问题,提出以建构主义和行为导向为抓手,运用信息技术提高高职英语教学实效性的途径、优点和需要注意的问题。

• 单位
  嘉兴职业技术学院; 浙江师范大学