作为财经专业基础型课程的《基础会计》,主要侧重于理论与实践相结合的研究,课程的理论性和实践型都很强。而中职学校作为教授这门课程的主要负责对象,面临着如何能让学生更好领悟到专业内涵的一系列问题。为了让学生更好地了解和掌握这门学科的基本理论知识和实践技能,奠定他们学习其他专业会计课程的基础,进行中职财会专业《基础会计》课程的实践性教学改革势在必行。本文结合当今实际,就本专业课程实践性改革路径进行了分析研究。
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