情景教学法在小学低年级语文教学中的应用

作者：唐力挥

来源：新课程, 2021, (19): 123.

• 情景教学
• 低年级小学生
• 语文教学

情景教学法重视在学生学习的过程中创造一种情景,帮助学生亲身体验这个过程,尽量让学生身临其境地感受语文教材中的情景,尤其是对小学低年级的学生来说,学习语文是一个抽象的过程,如果能够将这个过程情景化,就能够提升学生对语文的学习兴趣,提高上课效率。