1+X制度下高职“一径三系”职业核心素养培养模式研究

作者：谭起兵

来源：天津职业院校联合学报, 2021, 23(06): 61-67.

• 1+X制度
• 一径三系
• 职业核心素养
• 培养模式

高职学生的职业素养能力和技术技能水平融合是1+X证书制度深入实践的重要基础,也是当前解决社会"稳就业"问题的重要举措。通过构建"一径三系"的培养模式,以天津某高职院校为例进行实践层面的探索,以期实现高职学生知行合一、精益求精、独具匠心、责任担当、德艺双馨、技艺精湛六大要素的职业核心素养软技能提升。

• 单位
  天津冶金职业技术学院