在小学语文教学中，教师应该注重古诗词阅读教学方法的创新与优化，要基于教学内容，采取更加契合学生身心发展规律的教学方式，整体提高学生的文化素养，增强学生的民族自豪感，让学生能够充分挖掘古诗词的内涵和意蕴，提升学习实效，最终实现学生语文核心素养的有效培育。文章对小学语文教学中古诗词阅读教学方法进行了探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
