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探究学习中如何培养学生的理性思维
作者:马英兰; 陈迎春
来源:
新课程(下)
, 2018, (11): 247.
理性思维
自主探索
批判思维
摘要
理性思维是地理学科中的高级思维形式,是学生通过地理演示实验,对地理问题进行观察、推断、比较、概括,并有学生主动自主参与,掌握方法,培养科学理性的思维。
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