摘要

高中英语教师应全面培养学生的英语交际能力。掌握更多的词汇,是学生提高英语交际能力的关键。高中生学习英语,词汇障碍是主要困难。教师应探究英语词汇教学策略,点燃学生词汇学习的热情,为有效提升学生英语交际能力提供丰富多彩的素材。