幼儿教育一直以来良莠不齐,民办幼儿园一味注重环境的营造,而忽略对幼儿的心理、认知能力、行为习惯、不同阶段的发育特征等的研究,从而造成幼教水平低下。记得意大利一位学者玛利亚·蒙台梭利这样说过"教育体系是以感官为基础,以思考为过程,以自由为目的。"随着国家对幼儿教育的重视,公办幼儿园如雨后春笋般开起来了,对幼儿教育的各种研究也就逐渐深入,结合实践对幼儿进行深入研究、剖析,一些有利于幼儿发展的理念措施也就应运而生。
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