立足学生需求，提升英语教学实效

作者：朱丹

来源：中学课程资源, 2021, 17(03): 46-47.

• 高中英语
• 个人需求
• 学习需求
• 全局需求

因材施教的英语教学才能有效达到教学目标,因此教师在高中英语教学中应认真分析学生的个人需求、学习需求和全局需求,让学生从单纯的应试需求中解脱出来,确定教学的重点和难点,遵循"以学生为中心"的教学理念,如此才能实现有效"供应",使学生产生持久的学习动力,使教学能对症下药,满足社会发展的需要。