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摘要
动画有着极为丰富的表现形式，是信息技术课程中较为有趣的内容之一。校本课实物动画课例是以信息技术学科为主，融合科学、语文、数学、美术等多个学科的STEM课程。该课例设计有实践调查、艺术设计、剧本编写、素材制作、动画制作及配音等科学合理的教学环节，采取小组自选主题形式，由学生以小组合作形式完成各项目任务，再综合各个环节形成最终的动画结果，并达成项目式教学的综合教学目的。通过该课例的学习，学生不仅能够加深对各学科知识的理解，还能巩固所学知识；不仅能切实掌握动画设计技能与操作，还能正确运用软件制作适合学科知识传播的动画作品。以动画与生活实践中的实物相结合，组织学生根据创意建立小组，明确任务要求，设计制作并形成动画作品，不仅能让学生在学习过程中感受项目式教学的魅力，而且有助于提升学生的综合素质。
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单位长春工业大学人文信息学院
