小学语文教学中如何开展整本书阅读教学活动

作者：王碧云

来源：新课程, 2022, (01): 186.

<正>整本书阅读这种阅读方式有助于让学生对整本书的脉络结构有更好的了解,让学生更好地掌握书本中的精华,使学生通过阅读形成个人独到的见解,有助于实现写作技巧的积累,推动学生语文学习能力的提升。随着我国教育事业的改革和发展,新课程对于小学生的阅读有了新的要求。