摘要
<正>高校化学专业英语作为高校化学专业的重要组成部分、高等教育体系的重要构成部分,其教学成效是衡量高校化学专业教学质量与高校教育体系改革效果的一个重要指标,且在世界化发展趋势越发明显、英语通用范围越发广阔、前沿科学技术国际交流愈发频繁的今天,其教学质量更是成为影响化工人才培养质量、化工事业发展程度、化工技术前进步伐的一个重要因素。在这一背景的驱动下,如何提升高校化学专业英语教育教学成效成为了教育领域、化工行业的一个亟待突破的重点问题。
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单位黑龙江工业学院