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摘要
文旅融合创新了旅游专业红色教育与专业技能的融合发展路径。红色文化与旅游专业“融合度”为培养德技兼修的综合型人才提供了新动力。文章以协同理论和圈层结构理论为基础，通过构建“红色教育+旅游实践”平台，创建德技兼修的“双线结构”体系，实现最大程度地整合红色文化资源，并与旅游专业技能实践有机地融合。基于此，推出以教师共同体、课程共同体、课堂共同体和高校共同体为核心圈、关键圈、载体圈和辐射圈的圈层式“红”+“专”协同育人模式。
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单位湖北文理学院
