幼儿园教育质量的改进——以青岛市X公立幼儿园为例

作者：苏卫晗

来源：天津教育, 2020, (36): 172-173.

• 教育质量
• 现状
• 改进

坚持教育优先发展,是推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求。在多年的教育实践中,X幼儿园始终以"珍视完满童年,塑造健全人格"为宗旨不断追求教育质量的提升。基于国家、社会、幼儿园对教育质量改进的新要求,本研究结合现代教育评价观对X幼儿园质量提升策略进行分析,从细化管理、优化课程、激发内驱力、完善评价等方面提出幼儿园质量改进新建议。