概述基于4I策略进行初中英语阅读教学的研究背景。以人教版《英语》八年级(上)Unit 7Will people have robots?为例,通过对阅读课教学设计的反思和改进,分析如何基于4I策略让学生在理解语言知识和文本表层含义的基础上,重构文本,认识到信息点之间的联系并理解作者的写作目的。