近几年来,我国大学生就业情况呈现出前所未有的严峻化趋势,高职教育的就业形势也呈现下滑趋势。如何提升高职院校学生的就业能力成为社会各界高度关注的热点。而职业能力的提高应顺应社会和时代需求,具体可落实到教育教学活动方面。本文从高职英语职业能力培养的重要性入手,结合实践教学过程,从教学目标落实、教学方法和模式的采用以及评价标准制定等方面提出职业能力培养存在的问题,进而提出了与之相对应的解决策略和建议。
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