让快乐与小学语文课堂“齐飞”

作者：施琦

来源：求知导刊, 2021, (01): 49-50.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.01.024

• 小学语文
• 学生
• 游戏活动

在新时期下开展语文课程的教学活动,教师不仅要关注学生掌握语文知识的效果,还要关注学生在课堂上的学习情绪,期望学生在学习中体验到快乐的情感。所以,在组织学生学习语文知识时,教师也应当通过开展游戏活动、使用现代媒体技术等形式,打造趣味化的语文课堂,以便快乐与语文课堂"齐飞"。