关于在高中语文教学中引入经典阅读的策略研究

作者：施晓明

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (10): 109.

• 经典阅读
• 高中语文
• 碎片化阅读

当前,高中生正面临碎片化阅读危机,在语文教学中倡导经典阅读,可以提高学生的文学素养,提高学生的写作能力,还可以让学生形成正确的价值观念。本文首先分析了经典阅读对高中语文教学的重要意义,阐述了碎片化阅读对高中生的危害,从四个方面提出了在高中语文教学中应用经典阅读的策略。