关于幼儿园《民间游戏》微课程的思考

作者：万**

来源：好家长, 2020, (45): 48-49.

<正>幼儿园微课程是指从幼儿一日生活中的"突发事件"、幼儿感兴趣的话题和挖掘周边资源所形成的生成性课程。民间游戏来源于市井,作为中国民间独有的游戏活动,它们历史悠久且玩法多样,是幼儿园教育中不可或缺的教育资源。《民间游戏》微课程从细微处着手,尝试主题构建的方法,利用民间游戏贴近幼儿生活和自然这一特性,让幼儿在富有生活气息和情趣化的互动中,了解传统民间文化,丰富幼儿园园本课程内容,实现民间游戏的传承与创新。