挖掘文言小说的教学价值——《促织》备教手记

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来源：语文教学与研究, 2022, (01): 100-105.

<正>《促织》是人教版《普通高中教科书(语文)》(2019年版)必修下册第六单元中的一篇课文,这篇文言小说,语言并不艰深,篇幅也不算长,但作为语文教材里的常青树,它的教学价值还有待语文老师在实践中不断挖掘。一、《促织》解读1.蒲松龄及《聊斋志异》蒲松龄(1640～1715),清代杰出文学家。