目前生活技能教育方面存在家长不注重培养孩子自理能力、对生活技能价值观存在误解、教育观念落后,学校综合实践活动课程的缺乏等问题。针对这些问题,研究人员应加强对生活技能的研究,大众媒介应传播生活技能,学校课程设置中应增加生活技能内容,家长应给孩子创设动手操作的环境,使学生的生活技能不断发展。
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