人才培养模式的改革是高校教学研究与改革的重点内容。文中基于OBE理念,探讨了湖南工学院物流管理专业人才培养目标的制订、课程体系的重构、以学生为中心的教学改革以及学生学习成效评价体系的建立等方面的内容,旨在提高高校人才培养的质量。